Русские люди считали, что долг каждого мужчины перед людьми и Богом стать отцом.

По древним русским представлениям, отец, как и мать вынашивал ребенка и даже участвовал в его появлении на свет. Статус отца в русской семье был изначально уже достаточно высок. Это было обусловлено прежде всего тем, что он был хозяином дома, на котором лежала обязанность обеспечения семьи.

В некоторых местностях России мужу полагалось имитировать родовые муки жены. Он охал в такт с нею, издавал вопли и крики. Если роды шли тяжело, то будущий отец мог облегчить, по поверью, своему ребенку появление на свет, выполняя некоторые магические действия.

В русской традиции на протяжении многих веков сложился образ отца как человека, воплощавшего закон и долг, которому дано право определять жизнь детей, принимать решения, обеспечивающее их счастье и благополучие, наказывать и миловать: "Как Бог до людей, так отец до детей", - говорит русская пословица. Именно поэтому отец, не вмешиваясь в мелкие домашние заботы и хлопоты, всегда выступал на первый план в ответственные моменты жизни своих детей.
Прежде всего на отце лежала обязанность введения только что родившегося человека в семью и общество. Это происходило сразу же после появления младенца на свет. Повитуха, приняв ребенка от роженицы, вымыв его и завернув в пеленки или отцовскую рубаху, торжественно передавала его отцу. Отец, взяв его на руки, целовал в щеку и "представлял" семье. Отец должен был также позаботиться о крещении младенца в православном храме - обряд, считавшийся очень важным в ходе социализации ребенка, и подобрать для него достойных крестных родителей.

Отец был главным участником обряда пострижения волос, отмечавшего выход ребенка из младенческого состояния. Девочку или мальчика сажали на лавку рядом с топором, прялкой или какими-то другими предметами, связанными соответственно с мужской или женской сферой жизни, и отец отстригал ребенку часть родовых волос. Пострижение мальчика сопровождалось в некоторых местах сажанием его на коня или какими-либо другими действиями, доказывающими его мужскую природу

Отец продолжал играть свою главную роль и в дальнейшей жизни ребенка. Именно он решал вопрос об обучении сына или дочки в школе, работе сына в охотничьей или рыболовецкой артели, а дочери в няньках, какому ремеслу обучаться. За отцом было последнее слово при выборе брачной пары для сына или дочери. При рекрутском наборе отец принимал решение кому из сыновей быть солдатом. Только отец мог разрешить или не разрешить женатому сыну отделиться от семьи и начать самостоятельное хозяйствование.

В тоже время отец должен был принимать самое активное участие в воспитании детей, особенно мальчиков, которое необходимо начинать, как считали русские, когда наступал период отрочества, то есть в 7-8лет. Отец должен был обучать сыновей работе, которую должен знать мужчина, будущий глава семьи, хозяин, привить ему "мужское поведение". Обучение проходило по принципу "делай как я", при этом учитывались физические и психические возможности мальчика в разные периоды его отрочества. Отец брал сына с собой на пахоту, боронование, сев, отправлялся с ним в лес за дровами, обучал его уходу за лошадьми, ловле рыбы, охотничьему мастерству и т.п. Наблюдая за отцом, мальчик строил по его примеру свои отношения со взрослыми людьми, стариками, женщинами и мужчинами, учился отвечать на обиду, благодарить за добро, вести себя так как положено в той или иной ситуации мужчине.

Общественное мнение требовало от отца в воспитании детей прежде всего строгости. Мужчина, проявлявший к своим детям "ласкоту", то есть нежность, мягкость, заботливость, не мог считаться хорошим воспитателем. В обязанности отца входило наказание детей: "ненаказанный сын - бесчестье отцу". Однако отцу не полагалось наказывать сына или дочь сгоряча, когда попадутся под руку. Отцовское наказание, которое происходило не так часто, но запоминалось на всю жизнь, - это наказание только за серьезные проступки: воровство, сознательную порчу своего и чужого имущества, крупную ложь, неуважение к старшим, систематическое непослушание.

http://youtu.be/XTTilBZnr7E

http://youtu.be/17egZPbvknI

http://youtu.be/IW28r3avfEA

http://youtu.be/HeqwCUOP5ao